Se repérer dans les troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant

Mieux comprendre les particularités d’un enfant avec un trouble du spectre de l’autisme,

Repérer les signes d’alerte et réagir de manière appropriée avec les parents.

Apports théoriques et méthode participative

Échanges et partages d’expérience

Études de vidéo et de textes

Travail en groupe

• À l’issue de la formation, chaque stagiaire reçoit une attestation de stage après validation des acquis via un questionnaire et/ou un cas pratique.
• Bilan à chaud écrit individuel / Bilan oral collectif avec le formateur
• Questionnaire de satisfaction écrit à trois mois

Public : Tout professionnel travaillant auprès des enfants et des familles et tout parent intéressé

Groupe : de 6 à 12 personnes

Prérequis : aucun

Délai d’accès : Inscription jusqu’à une semaine avant le début de la formation.

Pour toute demande d’adaptation ou besoin spécifique (pédagogique, matériel…) nous contacter.